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圖說:佛光山常務副住持慧傳法師(中),和3位講座與談人合影。左起佛光山數位發展小組組長知申法師、東華大學資工系特聘教授暨智慧科技中心主任顏士淨、右二IBM資深技術顧問暨Power伺服器品牌長郭常宏。右一國際佛光會南台教師分會督導蕭秋香。 人間社記者李生鳳攝
圖說:主持人佛光山資訊監院室監院慧讓法師。 人間社記者蕭子庭攝
圖說:IBM資深技術顧問暨Power伺服器品牌長郭常宏,以「AI趨勢和斜槓技能」為題說明。 人間社記者蕭子庭攝
圖說:東華大學資工系特聘教授暨智慧科技中心主任顏士淨,提出「多模態電子書Multimodal ebook:革新教育與學習的新思維」。 人間社記者蕭子庭攝
圖說:佛光山數位發展小組組長知申法師,說明目前佛光山的社群平台有FB、IG、Line官方帳號。 人間社記者蕭子庭攝
圖說:佛光山IG「日曆」結合佛光山開山祖師星雲大師《佛光菜根譚》、動漫《雲水禪》等人物,逗趣可愛的風格受到年輕世代和小朋友歡迎。 圖/佛光山數位發展小組提供法寶講座 跟著時代向前邁進
2025-06-09
運用AI弘揚佛法,那將會是什麼樣貌?佛光山法寶堂6月8日法寶講座「跟著時代向前邁進」,主持人佛光山資訊監院室監院慧讓法師,與談人IBM資深技術顧問暨Power伺服器品牌長郭常宏、東華大學資工系特聘教授暨智慧科技中心主任顏士淨、佛光山數位發展小組組長知申法師,分享AI在人間佛教的傳播與應用,吸引260人聆聽。
佛光山常務副住持慧傳法師於講座前和與談人會面,表示現代科技發展速度迅速,盼透過講座向信徒推廣觀念,讓大家有學習的契機。提及其社群平台「慧心傳道」,從一開始的發表文章到使用AI小祕書、AI生成圖片和影片後,瀏覽次數呈現驚人成長,深刻感受到科技弘法的力量。
慧讓法師說明與談人以佛法的次第,闡述佛光山在AI的運用。郭常宏從科技人、佛光人的角度,探索AI時代如何以佛光山開山祖師星雲大師的自學精神學習,著重在本質。知申法師分享透過社群平台,傳播佛光山訊息呈現的面貌。顏士淨則提及《星雲大師全集》的連結,分別對應佛法的「體、相、用」。
郭常宏「AI趨勢和斜槓技能」,說明目前AI生成工具百花齊放,包括文字、圖像、音樂、影片,展示AI播客如何針對慧讓法師講座內容生成對話。以「認識佛光山」為題生成「開山緣起」、「四大宗旨」、「建築特色」等簡報,還因此發現網路上流傳已久的錯誤資訊。以ChatGPT獲得大師法語,讓AI幫你人生卜事。列舉IBM如何運用AI協助企業客戶,以及IBM SkillsBuild自主學習平台的豐富課程。強調面對AI時代的三個關鍵態度,就是「相信AI、使用AI、應用AI」。
除「佛光山全球資訊網」,還可通過哪些渠道得知佛光山最新訊息?知申法師「跟著時代向前邁進─AI+佛法+數位弘法」,介紹目前佛光山社群平台FB、IG、Line官方帳號,以IG「日曆」為例,結合星雲大師《佛光菜根譚》、動畫《雲水禪》人物,逗趣可愛的風格、貼近年輕族群的語彙,廣受青年和小朋友喜愛。而「慧心傳道」自運用AI生成圖片、短影片後,意外吸引不少「路人粉」。但AI生成會出錯,製造許多「驚喜」和「驚嚇」,但相信可以越「錯」越勇,讓AI成為弘法上的助力。
顏士淨「多模態電子書Multimodal ebook:革新教育與學習的新思維」,認為AI對世界的理解是多模態的,多模態「閱讀」電子書包括「眼睛」看文字、影片,「耳朵」聆聽文字的聲音,「手」觸摸真書。而「心」就是意念的交流,這是最困難的部分,概念類似佛教的眼耳鼻舌身意。ChatGPT具備效率和生產力之優勢,缺點是會出現不準確或無意義的回應。並以「大師開講」的LINEBOT Design,運用《星雲大師全集》的原理架構為說明。
法寶堂堂主慧屏法師和行政主任慧寂法師、佛光山大慈育幼院院長林振瑜、佛光山普門中學校長謝毓琳、國際佛光會南台教師分會督導蕭秋香等出席。
此次聽眾有年長信徒、學生族群,世代反應不同。長輩們認真筆記,對相關工具躍躍欲試。屏東講堂的謝素綪直說這是現代非常需要學習的,已在考慮報名相關課程以便深入了解。
大慈育幼院高二的陳恩瑞說,有問題都會用ChatGPT解惑,現代年輕人遇到不會就用AI,AI可以做到許多自己做不來的東西。高二的莊立萬說AI早已在生活中,透過講座進一步了解背後原理,更知道如何運用。
佛光山常務副住持慧傳法師於講座前和與談人會面,表示現代科技發展速度迅速,盼透過講座向信徒推廣觀念,讓大家有學習的契機。提及其社群平台「慧心傳道」,從一開始的發表文章到使用AI小祕書、AI生成圖片和影片後,瀏覽次數呈現驚人成長,深刻感受到科技弘法的力量。
慧讓法師說明與談人以佛法的次第,闡述佛光山在AI的運用。郭常宏從科技人、佛光人的角度,探索AI時代如何以佛光山開山祖師星雲大師的自學精神學習,著重在本質。知申法師分享透過社群平台,傳播佛光山訊息呈現的面貌。顏士淨則提及《星雲大師全集》的連結,分別對應佛法的「體、相、用」。
郭常宏「AI趨勢和斜槓技能」,說明目前AI生成工具百花齊放,包括文字、圖像、音樂、影片,展示AI播客如何針對慧讓法師講座內容生成對話。以「認識佛光山」為題生成「開山緣起」、「四大宗旨」、「建築特色」等簡報,還因此發現網路上流傳已久的錯誤資訊。以ChatGPT獲得大師法語,讓AI幫你人生卜事。列舉IBM如何運用AI協助企業客戶,以及IBM SkillsBuild自主學習平台的豐富課程。強調面對AI時代的三個關鍵態度,就是「相信AI、使用AI、應用AI」。
除「佛光山全球資訊網」,還可通過哪些渠道得知佛光山最新訊息?知申法師「跟著時代向前邁進─AI+佛法+數位弘法」,介紹目前佛光山社群平台FB、IG、Line官方帳號,以IG「日曆」為例,結合星雲大師《佛光菜根譚》、動畫《雲水禪》人物,逗趣可愛的風格、貼近年輕族群的語彙,廣受青年和小朋友喜愛。而「慧心傳道」自運用AI生成圖片、短影片後,意外吸引不少「路人粉」。但AI生成會出錯,製造許多「驚喜」和「驚嚇」,但相信可以越「錯」越勇,讓AI成為弘法上的助力。
顏士淨「多模態電子書Multimodal ebook:革新教育與學習的新思維」,認為AI對世界的理解是多模態的,多模態「閱讀」電子書包括「眼睛」看文字、影片,「耳朵」聆聽文字的聲音,「手」觸摸真書。而「心」就是意念的交流,這是最困難的部分,概念類似佛教的眼耳鼻舌身意。ChatGPT具備效率和生產力之優勢,缺點是會出現不準確或無意義的回應。並以「大師開講」的LINEBOT Design,運用《星雲大師全集》的原理架構為說明。
法寶堂堂主慧屏法師和行政主任慧寂法師、佛光山大慈育幼院院長林振瑜、佛光山普門中學校長謝毓琳、國際佛光會南台教師分會督導蕭秋香等出席。
此次聽眾有年長信徒、學生族群,世代反應不同。長輩們認真筆記,對相關工具躍躍欲試。屏東講堂的謝素綪直說這是現代非常需要學習的,已在考慮報名相關課程以便深入了解。
大慈育幼院高二的陳恩瑞說,有問題都會用ChatGPT解惑,現代年輕人遇到不會就用AI,AI可以做到許多自己做不來的東西。高二的莊立萬說AI早已在生活中,透過講座進一步了解背後原理,更知道如何運用。
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